Škola bude pri hodnotení žiakov postupovať nasledovne:
1. Žiakom budú aj naďalej zasielané zadania úloh na vypracovanie prostredníctvom edupage, Alf, bezkriedy, ktoré budú tvoriť portfólio prác žiaka a budú podkladom pri jeho záverečnom hodnotení. Do záverečného hodnotenia na konci šk. roka budeme brať do úvahy hodnotenie predmetov za mesiace február, marec, ale zároveň aj to, ako žiaci zodpovedne, systematicky a pravidelne pristupujú k plneniu povinností – správnosť a dodržiavanie termínov vypracovania úloh;
2. Vypracované zadania úloh budú pedagógmi hodnotené slovne, percentami, motivačnou známkou. Priebežné hodnotenie má charakter konštruktívnej spätnej väzby poskytovanej žiakom počas učenia sa. Má motivačný charakter, učiteľ pomenuje žiakom chyby, ktoré robia a navrhne postup pri ich odstraňovaní. Priebežné hodnotenie má značne individualizovaný charakter, pedagóg zohľadňuje vekové a individuálne osobitosti žiaka a prihliada na jeho momentálnu psychickú i fyzickú disponovanosť;
3. Naďalej budú prebiehať aj online hodiny podľa dopredu dohodnutého rozvrhu pre online vzdelávanie, ktoré si dohodne vyučujúci daného predmetu so žiakmi jednotlivých tried;
4. Domáce vzdelávanie neznamená pre žiakov prázdniny. Máme presnú evidenciu pre všetky predmety a všetkých učiteľov, ako deti pracujú z domu a ako reagujú na učiteľov. Žiadame, aby žiaci zodpovedne plnili pokyny a zadania vyučujúcich všetkých predmetov z hlavnej vzdelávacej oblasti. V prípade neplnenia si povinností zadávaných na diaľku, môže byť žiak na základe rozhodnutia pedagogickej rady komisionálne preskúšaný.
5. Ak máte pocit, že niečo nie je v poriadku (množstvo práce, spôsob komunikácie a pod.), kontaktujte vedenie školy alebo priamo učiteľov. Všetci hľadáme cestu, vy rodičia, my učitelia a aj naši žiaci;
6. Ďalej vás informujeme, že sme upravili náš systém vyučovania a hodnotenia žiakov tak, že nevyučujeme výchovné predmety a žiaci z nich budú mať na konci roka slovné hodnotenie - absolvoval. Ak budú žiaci oslovení, napr. učiteľom výtvarnej výchovy, aby niečo nakreslili, tak bude to vyslovene na báze dobrovoľnosti. Mnohí žiaci majú možno dosť času a radi by aj kreslili, spievali, cvičili. Ale nebudeme ich zaťažovať úlohami z týchto predmetov.
Na základe Usmernenia MŠVVaŠ SR o hodnotení žiakov základných škôl v čase mimoriadnej situácie spôsobenej prerušením vyučovania v školách v školskom roku 2019/2020 riaditeľka školy spolu s pedagogickou radou rozhodla takto:
1. Oznamujem zákonným zástupcom žiakov I. ročníka, že sa v čase mimoriadnej situácie v školskom roku 2019/2020 priebežné aj záverečné hodnotenie realizuje formou slovného hodnotenia.
2. Oznamujem zákonným zástupcom žiakov špeciálnej triedy, že v čase mimoriadnej situácie v školskom roku 2019/2020 ostáva slovné hodnotenie so slovným komentárom.
3. Oznamujem zákonným zástupcom žiakov 2.- 9. ročníka, že v čase mimoriadnej situácie spôsobenej prerušením vyučovania na školách sa v II. polroku školského roka 2019/2020 z dôvodu nemožnosti napĺňania cieľov predmetu kvalitnou, plnohodnotnou realizáciou nebudú klasifikovať predmety /absolvoval-neabsolvoval/: pracovné vyučovanie, technika, hudobná výchova, výtvarná výchova, telesná a športová výchova, náboženská/etická výchova, komunikácia v anglickom jazyku, občianska náuka, chémia, informatika, dejepis (okrem 9. ročníka).
4. Ostatné predmety budú na vysvedčení klasifikované známkou alebo kombinovaným hodnotením /známka + slovné hodnotenie/
5. Pri hodnotení žiakov so ŠVVP sa budeme riadiť Metodickým pokynom č. 22/2011 na hodnotenie žiakov základnej školy č. 2011-3121/12824:4-921 s účinnosťou od 1.5.2011, a prílohou č.2 Zásady hodnotenia žiaka so zdravotným znevýhodnením začleneného v základnej škole.